나를 알아가기/學 : 즐거운 도전 CbA5 [교육심리] 정보처리이론 관점에서 본 기억 성과의 차이 기억량의 차이 똑같은 자극에 노출되었을 때 사람마다 그 자극에서 얻어내고 기억해 내는 양(내용의 질 자체는 차치하고)이 차이가 있다는 것은 우리가 이미 경험적으로 너무나도 잘 알고 있다. 때로 이 결과는 지적인 능력이나 나이에서 오는 기억력과는 전혀 무관하게 느껴지기도 한다. 그렇다면 어디에서 이런 차이가 오는 걸까? 이 질문에 대한 대답은 인지주의 학습이론의 하나인 정보처리이론을 통해 설명을 시도해 본다. (대학원 수업 과제니까 하는 것..;) Atkinsonr과 Schiffrin의 정보처리 모델 Atkinson과 Schiffrin은 자신들의 정보처리모델을 통해 사람이 외부의 자극(새로운 정보)을 입력하고, 저장을 위해 처리/선택하고, 인출하는 일련의 인지 프로세스에 대해 체계적으로 연구하고 설명했는데.. 2020. 6. 11. 이전 1 2 다음
